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班主任老師用愛心踐行不讓一個學生掉隊的承諾----鄭州市26中之印象深刻

放大字體  縮小字體 發布日期:2023-10-27  瀏覽次數:53486
核心提示:  本報訊(記者許金明 通訊員黨振航)河南鄭州報道:普普通通的我,只是千萬初中生的一個,選擇鄭州市26中學,是注定好的,就近入學,片區劃分過來的,遇到邵老師,是偶然也是一種必然。學校離我家很近,不到1站路的路程,自己上下學比較方便。
  本報訊(記者許金明  通訊員黨振航)河南鄭州報道:普普通通的我,只是千萬初中生的一個,選擇鄭州市26中學,是注定好的,就近入學,片區劃分過來的,遇到邵老師,是偶然也是一種必然。學校離我家很近,不到1站路的路程,自己上下學比較方便。
  因為我在六年級的時候住過院,三個月沒上學,學習跟不上,成績不太好。到初中七年級的時候學習很吃力,那時候性格也不好,容易暴躁,埋怨,不聽話,不理解人。七年級學習不好,450個人,成績排名在三百左右。到八年級的時候,我的班主任邵進強老師,他了解到我接受和思考能力強,只是學習底子有點弱,存在急于求成的思想問題,邵進強老師跟我講欲速則不達的歷史典故:子夏,姓卜名商,春秋時期衛國人,是孔子很得意的一個學生。子夏當上了莒父縣令,他向老師孔子請教,如何處理好縣政、事務?鬃踊卮鹫f:“不要圖快,不要只顧小利。圖快,反而不能達到目的;只顧小利,就辦不成大事。”《論語·子路》中的原文是:“子曰:‘無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成。”成語“欲速則不達”就是根據孔子的這句話形成的。解釋意思:事物發展都有一定的規律,只有依照規律行事才能達到目的;違背規律,一味求快,反而達不到目的。
  我很快明白了其中的道理,并努力改變自己,開始慢慢戒暴躁脾氣,不再埋怨,聽老師家長的話,珍惜時間下功夫學習,打牢基礎知識底子,穩步提高,很快學習進步非常大,成績也隨之上去了,現在我已是全班前5的學生。
  除重視學習,邵進強老師經常要求同學們積極參與社會愛心公益活動,在參與社會實踐活動中學做人、學做事,不斷走好健康成長的人生道路。2022年7月2日,我參加了到滎陽市環翠與管委會杏花村為困難家庭愛心捐贈米面油等生活物品的活動,被評為最美志愿者。
  2022年7月、2023年9月,我到鄭州市社會福利院為老人洗頭、按摩、捶背、撓癢等義務服務,福利院老人夸我是有孝心的好孩子!我積極參加福利院義務志愿服務活動,得到鄭州市社會福利院、鄭州市二七區青年志愿者協會的肯定。
  班主任邵進強老師說,只要學生來到我的班級,尤其是對后進生,必須讓后進追趕先進,這是自己責無旁貸的使命和責任,這樣才對得起學校的要求,對得起家長的期盼,對得起老師的稱號!黨振航同學追趕先進的表現,以及積極參加社會志愿服務活動等方面,為我們班的同學樹立了學習的榜樣。
  我要努力向先進的同學學習,學好文化課,做德智體美勞全面發展的好學生,做一個充滿正能量的人,為26中學爭光,積極參加愛老助困社會公益活動,力所能及為社會做服務,將來要更好地回報社會。
  鄭州市第26中學,一所讓我慢慢深愛上的學校,也許在你眼中的26中學不是那么耀眼,但她是用愛在支撐我們砥礪前行,也許在你眼中的邵老師并不是特別高大,但他永遠是我最感恩的“強哥”!讓我深深明白:遇良師受益無窮!
 

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